中小学生爱国主义教育內容教学设计全集是一款专业为学生们构建的精粹全集，能够让学生们掌握更多的有关国防安全的专业知识、內容这些。
中小学爱国主义教育教学设计《空 袭 作 战》
课程目标：
1.掌握空袭作战的实际意义、每日任务，历史时间演变及反空袭对策。
2.掌握在我国航空兵现况，协助大学生塑造爱国爱党，保卫祖国领土主权和领土完整，维护和平，保卫光明的思维感情。
教学环节：
一、构建场景，体会启迪。
1.老师播放视频一段第二次世界大战中的空袭作战的电影精彩片段，让学员赏析。
2.提出问题：在这种战争场景中对对手执行伤害的具体形式和采用的装备是啥？
（空袭、战机）
3.导进课题研究——空袭作战。（板书设计）
二、空袭作战的定义、每日任务、历史时间变化。
1.空袭作战的定义。（学员读书找到內容）
教学课件展现：空袭作战:就是指为夺得并维持高空优点,损坏对手关键总体目标,相互配合陆、南海舰队作战，关键应用空军
，在路面、水上总体目标执行空中打击的作战行動。
2.空袭作战的首要每日任务是啥？（学员读书在书里找出去。）
老师学生一同归纳总结：
(1)解决、抑制敌空军和对空作战能量，夺得制海权。
(2)毁坏敌军关键军事设施，消弱敌战争发展潜力。
(3)毁坏敌深度或后才道路运输系统软件，毁坏东北抗日联军 勤补充，阻碍敌预备队机动性，独立其竞技场。
(4)解决或消弱敌结集或开入的雄师集团公司和水上登录集团公司。
(5)突袭敌比较敏感重要总体目标或对己方造成威胁的国防总体目标，做到相应的作战目地。（教学课件展现）
(3.)空袭作战中的关键空袭总体目标。
a.政治经济学核心b.军事禁区c.关键工业园区d.枢纽站。（教学课件演试）
4.空袭作战的历史文化演变及实例：（教学课件展现）
時间 战争标准 战争結果 战争实例
第一次世界大战 飞机场总数比较有限，杀伤力不足。有一定的了解
第二次世界大战 航空兵发展趋势，各种各样航空炸弹发生。变成关键战争方式1940年法国空袭美国；1942年美国空袭
法国；越南地区战争。当代战争军事武器发生单独战争款式1999年北约成员国空袭南联盟
三、反空袭对策
空中格斗的成功与失败在于彼此实力的比照，人的要素就是重要。
1.要深刻认识空袭战的规律性。
2.因时制宜，采用充分高效的方式 反空袭。
如：基本建设坑道、开设防空警报设备，执行应急措施等。
3.把握专业的科技进步，创建强有力的国防安全
管理体系。
四、掌握在我国航空兵现况，激起学员保卫祖国领土主权领土完整，爱惜友谊，保卫光明的情感。
1.详细介绍在我国航空兵的现况。
2.播放视频在我国海陆空三军照片材料（教学课件展现）。体会在我国的老百姓军队是华夏民族的强有力主心骨。
3.交流讨论：做为中小学生怎样看待保卫祖国领土主权、领土完整，维护和平，保卫光明的实际意义
