作业科代表老师版

作业科代表老师版是一款为老师提前准备的移动智能终端，根据作业科代表老师版，您能够更强的和学生沟通交流，另外更强的进行自身的工作中，协助学生更强的学习培训。

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“课代表”還是“科代表”？《现代汉语词典》一直逃避这一有难度系数的词。

《现代汉语规范词典》不逃避，如第一版：【课代表】名教师培训班中承担跟某门课程内容的任课老师沟通交流学校情况和教学效果的学生意味着，一般每门课程内容一名。也说科代表。

作业，作业，作业，日复一日，年复一年。

怎样减负增效？会的题少做或是不做，不容易的多做关键做，降低可重复性劳动者，把時间归还小孩。

老师也已不日复一日地批阅作业，全自动批阅，却能够洞察班集体总体学习培训情况，学生个人的知识要点学习情况.......听起来是否很幸福？

【科代表】来啦，我们一起作业吧！科代表才算是真实的学霸君！

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科代表普通高中学生智能化系统作业综合服务平台，让学习培训更为幸福一些。

1、布置作业：紧靠考试大纲、教材内容同歩，根据五百万高品质试题，遮盖普通高中全部课程知识要点，试题含正确答案、精确分析、知识要点评价。老师一键布置作业，按知识要点自动生成试题；也可手动式布局，对题照相、提交。

2、智能化判卷：全自动批阅作业，主观题一秒内全自动批阅进行，学生照相提交论述题解释，直通老师手机上或电脑上。“情绪不稳定”批阅，注释、文本、照片、视频语音、视頻，老师精确传递，加重学生了解。

巨大地降低老师可重复性劳动者，更为精确把握学生学习培训情况，已不只是借助工作经验。

3、数据分析：自动生成班集体及个人的分析报告，查询多层次剖析，思考出题品质，及时反馈学校情况和教学效果，把握学生上课实际效果，剖析班集体分阶段教学目标等。

4、纪录学生“作业全个人行为”：全自动核算学生的错题集，老师根据再度目的性分层级布局类似试题，确诊提高；学生分阶段课业确诊，分阶段查漏补缺；互联网大数据预测具体指导小孩的升学考试报名，以问题为导向；让父母更为掌握小孩的课业行情，发展前景，精确精准定位，取长补短。

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