人人通空间

人人通空间学生全新版本是一款主推家校沟通服务平台功能的手机软件。丰富多彩的功能带来你更快的感受，协助作为父母的你更快的管理方法小孩的了解情况，深层追踪小孩的在学校状况，使你根据APP亲眼看见小孩的主要表现。赶紧来免费下载试试吧！

软件简介

根据教育云实名登记的社交媒体文化教育业务系统，致力于搭建一个翠绿色安全性、及时互动的完全免费家校沟通专用工具，构建家中与院校、父母和老师沟通交流的公路桥梁，最后完成院校、家中和社会发展“三位一体”协作文化教育。

软件功能

1、知识管理系统：完成家校帮資源向室内空间百度云盘云备份，老师可多种渠道迅速搜集一切有兴趣的資源，并开展标签化管理方法，在完成自身泛娱乐化知识管理系统的与此同时，还能够根据智能手机将資源一键发给学生、一键分享给朋友、课堂教学一键发送到交互式白板；

2、移动讲台：老师可随时随地离去固定不动演讲台，换步到学生正中间根据手机上方便快捷操纵交互式白板的授课內容，一边课堂教学一边与学生开展教学互动交流，让教学环节更轻轻松松、顺畅和高效率；

3、挪动工作：随时，教师可轻轻松松布局和审阅工作；学生2265可线下推广进行工作和课前预习，并根据照相、音频等方法递交教师；父母可轻轻松松查询小孩工作与老师评价；

4、多方面沟通交流：老师、父母可迅速建立备课组、育儿教育组等，紧紧围绕课堂教学、文化教育即时沟通交流；还可随时开展班级圈共享、互动交流，小孩在家里与校穿行时的了解和现实状况一览无遗。

应用Q A

人人通空间官网注册

1.父母申请注册，开启“人人通空间”APP，点一下父母申请注册（表明：学生可键入教师下达账户密码立即登陆）

2.『输入您教导主任手机号码』或『扫一扫班级二维码』（表明：教导主任会发送到班级群），并点一下『下一步』，搜索到小孩所属班级；

3.搜索到小孩班级后，『输入您小孩的真实身份』，并点一下『下一步』；

4.挑选您与小孩的关联，并点一下『下一步』；

5『输入您手机号并密码设置』，依照提示信息逐渐实际操作，进行申请注册和关联小孩；请父母了解“人人通空间”的一些功能区，有利于之后的应用。

人人通空间如何汇报运动健康

1.进到手机界面，点一下“人人通空间”标志。

2.进到“人人通空间”主界面，点一下下面的“学习培训”功能选择项。

3.页面发生“身心健康汇报”功能选择项，点击查看该功能。

4.桌面显示学生现阶段的建康码，大家点一下二维码下边“去汇报”选择项。

5.进到填写表格健康服务页面，键入学生当日的人体体温、学生情况及14日内是不是到过中风险区的信息内容。

6.健康服务创作后 ，点一下下面的递交，就可以汇报进行。

软件亮点

1、人性化分层次学习培训

根据本人知识要点学习情况，为不一样学生定制人性化学习培训运动轨迹；

2、大量教学资源

微型课、短视频、考卷、考题、教学课件等大量高品质資源供学生学习培训，手机上便是资料库，随时找电影；

3、人人通协作学习

经验分享、学习培训探讨、博闻沟通交流等，连通网上班级与线下推广班级，完成无缝拼接；

软件功能

技术专业数据分析

学生可根据学习进步曲线图、训练升阶图普及听闻工作能力确诊等多种多样数据分析报告认识自己的学习状况；

自主创新探究式教学

有目的性的根据“微型课 题”的方式开展预习，带上疑惑进到课堂教学，学习培训更有专一性。

更新日志

v6.9.2 版本

解决了一些已经知道问题，提高商品的可靠性。

v6.8.9 升级

1、班级探讨提升更新并改名为班级研究，适用教师对学生递交的图片工作开展在线涂鸦注释，适用根据图片、短视频等方式对学生递交的具体内容开展评价，提升严禁学生讲话和严禁学生评价功能，便捷老师更强的监管讲话评价內容；

2、解决了一些已经知道问题，提高商品的可靠性。

v6.8.6 升级

1、班级探讨提升更新并改名为班级研究，适用教师对学生递交的图片工作开展在线涂鸦注释，

2、适用根据图片、短视频等方式对学生递交的具体内容开展评价

3、提升严禁学生讲话和严禁学生评价功能，便捷老师更强的监管讲话评价內容；

v6.7.1版本：

1、更新图片解决功能，适用消费者对图片开展剪裁、转动、艺术涂鸦等编写实际操作；

2、智能检测审阅控制提升，审阅页面提升切下一题、切下一份功能；

3、主页信息按运用归类挑选，可一键设定信息为已读状态；

v6.6.6 版本

1、工作审阅提升：增加文字键入审阅方法、适用上下转换图片、提升“下一张”图片转换、适用加上箭头符号，别的UI提升；

2、“班级-班级信息”快捷方式图标改成“学生评价”，便捷教师迅速进到学生评价操作面板；

3、新增加APP操作台自定功能，院校管理人员可以自定人性化操作台运用分类和排列；

4、班级探讨提升金山文档文档挑选快捷入口，老师可根据班级探讨推送金山文档给学生或父母。

5、学生端“发展/班级圈”控制模块挪到“学习培训“频道下；

v6.6.3 版本

1、课流板学、同步练习审阅功能提升，适用艺术涂鸦全过程中图片变大变小等实际操作；

2、新增加智能检测运用，为众多老师及其中小型学生给予方便的在线监测及其精确的学情分析功能，助推停学不断学；

v6.6.1 版本

1、提升APP访问限制表明，提升客户隐私协议內容；

2、新增加适用手机的系统原生态共享协议书，客户可根据浏览器或别的运用共享資源至人人通空间APP；